"医生......医生啊！求求您一定要救救我的孩子啊！"撕心裂肺般的呼喊声在走出办公室的瞬间便如潮水般汹涌而至，将原本还算安静的走廊瞬间淹没在了一片嘈杂之中。那凄厉的哭喊声仿佛一把利剑直刺人心，让人不禁为之动容。
随着这阵阵悲号越来越近，一股浓郁得几乎化不开的悲伤氛围也如同一股无形的洪流一般，从护士站台前方源源不断地涌来。站台上的护士们面色凝重，她们紧握着手中的病历夹或医疗器械，眼神中透露出一种无法言喻的怜悯与焦急。周围的其他患者及其家属们也纷纷停下脚步，目光不约而同地投向声音传来的方向，脸上满是惊愕与同情之色。
那一抹白色如同一剂镇定剂，打破了悲鸣气氛。若晚看着老师不惧地上怎样的脏乱，置身跪蹲在已是血泊的孩子面前，家属应是小孩的妈妈，跌坐在地上孩子在她身上已经软糯绵绵，嘴唇苍白了。
“秦慧，先拿纱布和绷带来。”沉着冷静地指挥让家属心里多了一丝希望而周围的围观者少了一点恐惧，“周围的人散开点，我现在按压一下让血流慢点，等下包扎一下，我带你们去11楼眼耳科，这里没有伤口缝合，而且他伤了眼睛外部位，外科没有小孩用的针。”
“好好好，谢谢，谢谢医生。”
老师没有顾及小孩的血，轻轻从家属身上抱起小孩去了治疗室，而地上的妈妈似因为到了医院自己孩子到了医生手里便突然脱力一般瘫软在地上，大豆般的汗珠混着眼泪顺着脸颊滑落在地。若晚不管身后家属们怎样安慰情形，脚跟在老师身后去了治疗室，护士已经准备好了碘伏，生理盐水，纱布和绷带。
“老师，我来吧。”
“你会吗？”
“会的。”
“好，先不用缝合，清洗一下伤口，直接纱布先盖伤口按压止血。”
“好。”若晚挪到老师让开的位置，戴上护士递过来的手套开始有条不紊的清创包扎，旁边年过半百的老师也没有闲着便按压大血脉让伤口出血不会太快同时还要注意小孩不要乱动，而家属在外面已经坐在长椅上依然哀嚎。
这种清创在学校练习不下百遍，此刻的上手也显得镇定自若，丝毫没有因为看见血泊而慌乱阵脚。
处理好伤口后，若晚协助老师将孩子送往11楼的眼耳科。一路上，一边是推车上的冰凉把手，一边紧紧握着孩子的小手，感受着那微弱的温度，心中默默祈祷着。
到达眼耳科后，老师事先已经让护士给十一楼打去电话待命，此刻医生看见推车过来，立即接手将小孩推入治疗室检查伤口，然后缝合。若晚则在老师的身侧一旁静静地观察着，学习着。
经过漫长的等待，缝合结束。医生告诉他们，孩子的情况已经稳定下来，没有伤到眼睛，之所以血流丰富是因为眼睛旁边的一根血管破裂了。
听到这个消息，孩子的妈妈激动得热泪盈眶，连连向医生道谢，并且要求自己孩子留院打几天消炎针。若晚看到这一幕，心中也涌起一股暖流。她知道，作为一名医生，他们的责任不仅仅是治疗疾病，更是给予患者和家属希望和勇气。
医生给开了住院证明让家属下去办理，而老师见此便准备带着若晚下去，医生听闻清创包扎是若晚处理的，夸赞了几句创面干净，八字包扎很娴熟紧实。
若晚谦虚地笑了笑，低下头去跟着老师身后离开了十一楼，才觉自己身上已然一身汗的感觉。
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