莫老师和陈老师真是两个为人师表的好老师，对二来那更是没说的。
种完田那晚莫老师和陈老师从何家回去以后，有空就来何家打一转，看看学生何二来和母亲生活得怎么样。
莫老师和陈老师来到何家，看见苏纯月还真的领着儿何二来打起竹器来，他们两人都很高兴。
圩日了不是莫老师骑单车来，帮何家拉打得的竹篮和背篓，到镇上陪着二来卖。就是陈老师骑单车来，帮拉何家打得的竹篮和背篓，到镇上陪着二来卖。
一个礼拜过去了苏纯月和儿子何二来，打得的竹器卖钱不够买五亩田，所需要的化肥和农药，苏纯月便决定卖粮食，来买肥料和农药。
莫老师和陈老师得知苏纯月，要卖粮食来买化肥和农药。还去帮她找粮食贩子来要粮食，又叫粮食贩子来要粮食的时候，顺便帮何家把需要的化肥和农药拉了来呢！
不用问施肥和杀虫这天，也就少不了莫老师和陈老师帮忙的了。直到秋季入学忙于教学不得空，莫老师和陈老师他们这才很少到何家来。
秋季入学同齐二来一班的，小升初学生都上学读书去了，考取县实验中学的李毛妹，叶小菊，莫修武，陈小黑都高高兴兴由父亲陪着去镇上搭车，到县城报名读书。
考不取县实验中的，成绩好点的在镇上读一中。成绩差一点的赶大帮鸭似的，都去镇上读二中。像“天敌”于老三就去镇上读了二中。
而考取巿春蕾中学的何二来，却因为智力有问题，家里也没有钱，还有一个瘫痪的娘没法去上学读书，不能不让人感慨万端，很是无语。
不能去市里读书的何二来，仍在娘苏纯月的指导下打篮子和背篓到镇上卖。
母子两个一个身体瘫痪，一个脑子瘫痪，倒是相依为命，配合得天衣无缝，一个离不开一个。
娘苏纯月身体残疾，脑袋灵瓜，负责破篾子和指挥。儿子何二来脑袋残疾，身体健康则负责去要竹子，打竹器，和挑去镇上卖钱。
莫老师和陈老师没有空，用单车来帮自己家拉打得的竹器去镇上卖。娘苏纯月就指挥儿子，何二来挑上打得的竹器去镇上卖钱。
粮食有吃，苏纯月又不再去山脚医生那抓药。三天一圩娘儿俩打得两三个竹篮，两三个背篓挑到镇上卖，每圩有一二十块钱，生活倒是过得不比一般人差。
可是树欲静而风不止，二来每天都要上山要竹子，每到圩日都要挑竹篮和背篓到镇上去卖，又必须走“天敌”于老三的屋边过，就免不了与于老三这个“天敌”相遇上。
一开始把何二来打伤，又见警察下来走访调查，于老三曾惊慌失措得惶惶不可终日。
天天担心警察走访调查，顺藤摸瓜找到他。同时也担心何二来醒起来指证他，于老三消停了好长一段时间。
后来看见堂叔于建德威胁村上人，不可在警察进屋走访调查时乱说乱讲，否则别怪他于建德翻脸不认人！
村民们害怕慑于堂叔于建德的威胁，在警察进屋走访调查时，都说不知道没看见一问三不知。
加上何二来人是醒来，可是却成了痴呆傻，见人只会傻傻笑，连话都不会说。
知道何二来这个傻样，根本不可能指证告他的状，全指证告他的状也没有人相信。“天敌”于老三就再也不用惊慌失措，惶惶不可终日。
书本网