叮铃铃铃铃~~！
随着六点半晚自习上课铃的响起，本就没什么声音的高三（7）班教室落针可闻。
显而易见，这一天的考试答案对下来，大家不是在懊悔考试时的粗心大意，就是在担心最终的排名与成绩。
在大部分同学的心不在焉中，班主任胡红波最终于上课铃响十四钟后才姗姗来迟。
今天他并没有走前门，而是一手拿着保温杯，一手拿着两张用订书针订在一起的A4纸从后门进的教室。
在同学们期待又紧张的目光中，他徐徐走上讲台。
战术性拿起保温杯喝了两口热茶，同时也扫视了台下的学生们一眼后，班主任胡红波才淡定的开口道：“同学们，这次一轮模拟考的成绩已经出来了。”
闻听此言，所有人都竖起了耳朵。
有的人认为自己考的不错，期待听到与想象中契合的分数。
有的人则认为自己考的并不理想，有些害怕听到自己的名字与成绩。
即使置身同一个教室，此时此刻，人类的悲欢并不相通。
作为带了不止一届高中生的班主任，胡红波知道此刻班里的学生们心里都在想什么，因而他并没有马上公布此次的一轮模拟成绩，而是先给大家做了一轮思想工作。
只听她继续说道：“今天一天的各科答案对下来，相信大家也发觉了自己存在很多问题，比如有些人觉得考试的时候感觉都还可以，但是一对答案发现不少简单题都做错了，还有些人...”
听着班主任的举例，不少人已经汗流浃背了，自动带入‘有些人’和‘极个别同学’，认为台上的班主任就是在批评自己呢。
特别是当台上的胡红波讲话时，与他的视线对上了的时候，这种感觉尤为强烈。
甚至有两个女生的脸都开始红温了。
后排雅座上的江淮则是很坦然，一边用右手转着中性笔，一边用手托着下巴，感受着从窗口缝隙漏进来的凉爽晚风。
他一眼就看破了胡红波在这个时候还要说这些话的意义。
在六月份的高考来临之前，除了上周已经结束了的一轮模拟考试以外，整个高三还得经历两轮模拟考。
其中第一轮和第二轮的考试难度可以说比高考的难度系数还要高出一截，为的就是充分的让学生在考试中充分的认识到自己的不足并查漏补缺，同时适应高考的强度。
说白了，成绩只是个结果，对大部分学生而言，除了高考以外的成绩都不重要。
班主任胡洪波现在在做的就是压力教育，给班里的部分同学戒骄戒躁一波。
当然，他也没有一味的打压，在把观察总结出的问题全部说完以后，他也表扬了几句，比如某些同学的进步还是很显着的，希望在接下来的复习攻坚战中再接再厉...
轻描淡写的说了几句套话后，胡红波这才步入正题：“好了，接下来我来念一下同学们的成绩，咱们还是按照老规矩来，大家自己拿笔记一下。”
所谓的老规矩，是指他只念班级前十和进年级前一百名的同学的各科成绩和名次，至于后面的同学则只连一个总分。
虽然这种做法看起来好像对第十一名开始的后面的同学不太友好，但学习从一开始就不是一件公平的事情。
总的来说，北京的高考考生和江浙的高考考生上大学的难度能一样吗？
就算放江浙省内比，振华中学拥有的教育资源，是隔壁萧王庙中学能够比的？
既然享受了参与竞争资源，就得接受竞争的残酷。
说着，胡红波拿起放在讲台桌上用订书针订在一起的两张高三（7）班模考成绩单：
“钱亚兰，语文123、数学142、英语138、综合239，总分642，班级排名第1，年级排名第27。”
胡红波这成绩一念，全班当即哗然，哇声一片。
大家本以为班级第一要么是学委陈海文，要么是楚梦涵或者另外几个热门选手，谁也没有想到竟然会是钱亚兰。
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