魔法部派来为学生们上幻影移形课程的官员是一个很壮硕的中年男巫，叫特莱克劳斯。
他不仅仅是负责教学的老师，也是负责最终幻影移形资格证考核的教官。
“特莱克劳斯的教学经验是非常丰富的，也只有在霍格沃茨，他才会当一个老师，从基础教起。”弗利维教授介绍说，
“放心吧，特莱克劳斯的幻影移形，在英格兰这片地方，他说第二，没人敢去争抢第一。”
事实证明了弗利维教授说的没有错，特莱克劳斯确实表现出了相当良好的职业素养，比起禁书区里关于幻影移形这个魔咒复杂到让人头晕眼花的描述，他的理论非常简洁干练。
“不管在什么时候，都要牢牢记住，幻影移形遵循三‘d’原则。”特莱克劳斯站在学生们前方，不卑不亢地重复了第二遍他的教学理论。
“目标，决心，从容，缺一不可。”
一个正常的魔法教学，一般来讲是需要一次相对漫长的理论基础才能到实践的步骤，但特莱克劳斯显然更加喜欢在实践中让学生们记住理论。
所以从一开始的自我介绍，到关于幻影移形的咒语介绍，施法步骤，以及重复了两遍的三d原则仅仅只耗费了三分钟。
然后他开始教学生们最基础的，进行幻影移形的动作。
转圈。
“别以为这个动作看起来傻乎乎的，但这是相当重要的过程。”特莱克劳斯只是示范了一遍就让学生们分散开来，开始进行转圈，他小心翼翼地避开一个闭着眼睛狂舞的学生，穿行在狭窄的缝隙里，嘴里不停地强调这个动作的重要性。
“你必须要完全放空你的大脑，在进行幻影移形的时候，脑子里不允许出现其它杂念，听着很容易是不是，但当你全神贯注想着一个目标的时候，你会发现，脑袋里会突然冒出来自己午饭吃了什么，晚饭是否有牛排布丁做点心？”
“而转圈，就是一个让自己大脑放空的过程。”
“那，我们学会了幻影移形后，还需要进行这个动作吗？”一个拉文克劳举手问道。
“当然不用，这只是初学者为了让自己达到第一个‘d’的辅助过程。”特莱克劳斯不耐烦地回答道，“难道你们的亲人在幻影移形时还会跳一曲华尔兹吗，幻影移形是一个相当容易学习的魔法，不需要那么多问题，只要照着我说的做。”
“噢...这位，嗯，珀西瓦尔教授做的就很不错。”
特莱克劳斯显然有点儿不适应成为一个教授的老师这件事，干巴巴地赞扬了一句认真贯彻他的教学方针的安迪。
学生们纷纷停了下来，好奇地看向安迪，他们到这时候才知道，原来珀西瓦尔教授在这堂课上和他们有着同样的身份。
嘿，这可是件稀奇事儿。
“停下来干什么？”特莱克劳斯蹙着眉头，“看其它人转圈会让你们自动学会幻影移形吗？继续转！”
转圈只是转圈，就如特莱克劳斯所说的那样，这只是个辅助动作，好让他们的脑袋里只有一个想法。
所以教学活动很快就进行到了第二个‘d’。
假定一个木圈作为目标。
当特莱克劳斯让学生们将一个木头做成的圈子作为目标开始旋转，并进行初次幻影移形尝试的时候，安迪不得不举起手。
“对不起，我没有木圈。”
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