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第165章 故事、故事!(2 / 2)

正要继续啃,她听兄长说道:“怡儿想不想听叔父讲故事?”

对于一个小吃货来说,没有什么比吃更重要,不过兄长都把她抱起来,她怎么能让对方失望呢,慢吞吞地点了点头。

从这个事情能看出来,别人宠姜怡不假,可小小的姜怡同样在用自己的方式宠着身边的人。

看到姜怀和姜怡过来,姜团迅速收敛自己的情绪。大过节的别人都高高兴兴,他不想做那个扫兴的人。

姜怡被兄长放到地上,迈着自己的小短腿跑到姜团身边:“叔父,故事,故事。”

一听姜怡说要讲故事,姜团有一瞬间的僵硬,这让他想到上次讲《西游记》时的尴尬场景。

知道自己讲故事能获得能量时,他已经在想把什么故事讲出来会比较好。

然而上次讲完故事后,孩子们给他的打击太大,他怕自己盲目的去讲会有不合时宜的地方,引起不必要的麻烦,所以一直没敢去实践。

这会儿姜怡让他讲故事,他都有些不知道该讲什么。

“叔父不必担忧,随意讲一个即可。”

看出姜团的为难,姜怀出声安慰。他带姜怡过来是为了让对方开心,又不是真的为了讲故事,随意一些就好。

行吧,不就是随便讲个故事吗?他可以。

关于中秋节、关于月亮有什么故事呢?稍微一想姜团就想到了嫦娥奔月。

仔细回想了一下故事情节,他觉得其中没有什么不能讲的地方,便要开口讲。

这时之前听过他讲故事的几位公主过来了,几位公主一动,其他的皇子、皇女也跟着动了起来。

就算是不愿意动的人看到兄弟姐妹都动,为了不让自己显得那么另类,也跟着动了。

于是没多久,所有的皇子皇女都围到姜团身边,瞬间让他有种自己是孩子王的错觉。

孩子们这么热情,姜团立刻责任感爆棚,认为不能在这个节日里让孩子们失望,暗暗下定决心们一定要把故事讲的生动有趣,让孩子们听的开心。

嫦娥奔月的正版故事其实很简单,就是弟子背叛师父,害得师父师娘不得不分离的故事。

这么干巴巴的讲出来孩子们肯定不愿意听,姜团为了让故事更有趣味性,结合自己看过的小说和影视剧,增加了许多描述。

尽量把后羿的英勇、嫦娥的美丽以及徒弟的可恶都讲述出来,在情节上做到一波三折、跌宕起伏。

不过讲到徒弟时他把对方的名字给忘了,这就有些尴尬,最后只能用“那个徒弟”来指代。

除了这点小意外,姜团自认为故事讲的很好,绘声绘色又非常注意不讲的很深奥,觉得这次应该不会被问什么奇奇怪怪的问题了吧。

然而他的自信没能维持多久,孩子们的问题就如同潮水般一波接一波地涌过来,差点儿没把他给淹没。

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