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第四七三章 抛砖引玉(2 / 2)

原因很简单,儿童的一切都还没开发。最容易作画,这时候灌输给他什么东西,他就会顺着这条道路一直走下去,不管是对还是错。

少年人虽然已经被提前灌输了不少这时代的文化,不过在没有简体字跟拼音字幕之前,学习汉字汉语是相当困难的一件事,五年时间能通读三千字,并能熟练读写就算不错了。

李永吉在国内的时候,曾经让人专门做了一系列实验,统计过这时代的教育传承效率,结果发现,正常人读书五年,能熟练读写的汉字也就三千不到,识字率大概相当于21世纪的小学三年级的水准。

而除去识字率之外,读书五年的少年郎在其他方面的能力就比现代社会的小学生差远了,最严重的就是数学能力,在晚清时代读书五年的少年人,算术能力只相当于小学二年级的水准,甚至很多人连加减乘除都算不清。

也就是说,最基本的加减乘除,尤其是九九乘法表这种算数学中基础中的基础,晚清时代一个读书五年的人居然还不会,也难怪外人都叫他们书呆子。

反倒是那些没读过太多书,识字率不高,但早早踏入社会讨生活的少年郎,他们的算术水平都还不错,原因自然不言而喻,从生活在学习嘛,毕竟加减乘除之类的算术能力是生活中的一项基本能力,方方面面都会用到。

因此,就是这件事,让李永吉认识到,识字率并不是扫盲的唯一标准,提升整体素质,尤其是数学素质,才是真正的重中之重。

正是明白了这点,加上李永吉做事有些急于求成,因此他才下令对教育进行大范围的改革,并且加大对新式教育的投入。

一方面,李永吉改革学校制度跟科举制度,对已经有一定读书基础的年轻读书人进行及科学知识的普及,外加一些基础技能培养,希望让他们能拥有更多的科学素养,并拥有一技之长,将来能当个工人技工什么的,要不然当个商人或者基层官僚,这样也勉强合格。

另外一方面,李永吉对小学教育却加大投入,直接用免费读书外加补助的方法,对适龄儿童进行现代化的教育,直接使用现代化的教材,希望他们能从源头开始,就接受更加正规更加科学的教育体系。

换言之,那些没受过传统教育毒害的儿童,才是李永吉真正看重的根本人才。

为了能顺利推广新式教育,李永吉直接把目标对准那些对新式教育抵触不大的穷人子弟,而且还用免费读书,读书有补助等实际利益勾引他们。

另外,李永吉对新式教育下的青少年的重用也是有目共睹,别的不说。就说当年的少年亲卫团吧,如今除了少数人,大多数人已经都被提拔重用,在各方面都体现出了不一般的能量。

最有名的就是白云飞、李飞、张虎这三人,如今他们都是中国第一支摩托化机动部队的团长。说是少年得志也一点不为过。

然而,让这个政策要想顺利实行下去,不是光有政策就行的,还必须有大量的投入,不光是资金,还有师资力量。教育设施等方方面面的问题。

不过,这里面最主要的问题还是个资金问题,因为要想让这个新式教育真正从儿童时期就推广开来,必须要单方面投入大量资金,否则的话。空有好的政策,却没有什么实际的投入,就只能变成另一个时空的印度全民医疗一样,只是个好听的噱头,毫无意义。

为了筹备资金,李永吉这才盯上了国家税收中的一大重点税收,也是封建国家最传统的重要税种——土地税!

早在建国之初,李永吉就制定计划。让土地税直接投入到教育投入中去,也就是说,收上来的土地税。都会直接投入到教育投资中去,其中各地的学校建设以及相关的维护费,包括学生的补助费是重中之重。

一开始的时候,帝国的土地税收的还不多,但等国家稳定,基层官员也重新上岗之后。这方面的税收数目就越来越大,而相对来说。各地的新学校是越来越多了,可师资力量严重不足。结果造成了很大的资金浪费。

再加上各地知识分子的反弹,利用自己掌握的话语权跟族权等传统权力,约束附近的人不送孩子去读新式学校,这才是沈世明停止土地税直接投向教育的根本原因。

经过三年的奋斗,李永吉已经初步完成了自己的战略目标,那就是割裂美国,让美国分成南北两个国家,削弱美国的整体实力,进而掠夺北美洲西部频临太平洋的领土。

如今,虽然南北双方还没有真正停战,北方合众国也没有承认南方联盟国的政权合法性,但因为中英法等列强国家都已经先后承认了南方联盟国的合法性,加上北方军也无力继续进攻南方,南方同样无力打下北方,所以双方停战是早晚的事情。

此外,北美洲西部的领土李永吉也通过合约的方式拿到了,虽然从根本上说,能不能拿下并占领那些土地,还得靠实力,但有了这个史密斯兰条约,中方就能获得一定的法理性,这对中国人以后对北美洲的殖民行动来说,是相当有利的,而且也是十分必要的。

总而言之,李永吉目前在北美的主要目标都已经达到了,哪怕他现在回国也没问题,不可能出现大的反复,美国南北双方已经不可能重新统一,相反,分成两个国家已经是板上钉钉。

之所以李永吉还没走,一来是要等苏荷生产,二来是他想把事情做仔细,最好能亲眼看到南北双方和谈的情况发生,以免出现意外,至于第三么,则是对国内政治环境有一丝担忧,想要提前做一些安排。

现在,李永吉回国在即,已经有些等不及了,但美国南北双方却依旧没有停火,大有继续打下去的意思。

而且,根据李永吉的情报,不但林肯还幻想着继续打下去,彻底打败南方,统一南北,就连戴维斯,也做着类似的美梦,期望一鼓作气打败北方,获得一个完整的美国。

正是看到了双方的不甘心,李永吉想来想去,才最终把新奥尔良作为中方租界的事情提出来,其根本目的就是要让南方政府重新重视自己,借此抛砖引玉,让南方政府主动过来跟自己谈判,而他也正好顺势把自己关于南北停战的想法提出。

换言之,新奥尔良是个引子,是砖头,而且是南方政府舍不得的砖头。李永吉这样做的根本目的,就是吸引南方政府的主意,然后顺势以新奥尔良为代价,督促南方联盟政府尽快与北方政府展开和谈,而在这期间,中华远征军甚至乐意当中间人,为双方居中调停!

现在,李永吉的目的达到了,南方政府在听到新奥尔良被中华远征军当租界后,果然急了眼,立刻派了副总统过来谈判。

本来李永吉也挺高兴,觉得总算是有个好的开始了,但谁知道这位副总统却总是说话不着边际,天南海北什么都能说,可就是不说在正点上,让人十分的烦闷!(未完待续)

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